ΜΙΑ ΑΚΟΜΑ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ 15ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

 

ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ

  Το 15^ο Νηπιαγωγείο Κατερίνης συνεχίζοντας τις δημιουργικές του δράσειςυλοποιεί μια ακόμα πρωτοποριακή πρωτοβουλία, αυτή τη φορά στον τομέα της στοματικής υγιεινής. Το δρώμενο αυτό είναι ενταγμένο στο γενικότερο πρόγραμμα εργαστηριακών δεξιοτήτων το οποίο  ξεκίνησε στην αρχή του σχολικού έτους και αναπτύσσεται σε όλη τη φετινή διάρκεια της εκπαιδευτικής χρονιάς.

  Με πρωτοβουλία της προϊσταμένης του 15^ου Νηπιαγωγείου της Κατερίνης, Κατερίνας Γελαστοπούλου και τη σύμπραξη της επίσης εκπαιδευτικού του ίδιου πρωτοβάθμιου  Σχολείου, Στέλλας Ευαγγελοπούλου, προσκάλεσαν τα μέλη της εθελοντικής ομάδας  του Οδοντιατρικού Συλλόγου Κατερίνης, οδοντιάτρους Χαρούλα Κιτσούλη και ΑνδρέαΠαγούρα, για την ενημέρωση των μαθητών στο ιδιαίτερης αξίας θέμα.

  Η δράση, που αποτελεί μέρος της θεματικής ενότητας «Ζω καλύτερα-Ευ Ζην» την οποία η κ. Γελαστοπούλου την ονόμασε «Τα δοντάκια μου βουρτσίζω και τη μέρα μου αρχίζω» περιελάβανε ακόμα στη διάρκεια του σχολικού έτους ενημερώσεις για τα οφέλη της στοματικής υγιεινής καθώς και σειρά κατασκευών αλλά και ζωγραφικών απεικονίσεων με αναφορά στην υγεία του στόματος, ώστε οι μαθήτριες και οι μαθητές να γίνουν κοινωνοί του θέματος και να κατανοήσουν στην τρυφερή τους ηλικία, τη σημαντικότητα της στοματικής υγιεινής.

Η κ. Κιτσούλη συνεπικουρούμενη από τον κ. Παγούρα με λόγια κατανοητά στα παιδιά, γνωστοποίησαν την ανατομία της στοματικής κοιλότητας και την μορφολογία των δοντιών.Επίσης τους ενημέρωσανγια την  σημασία της καλής στοματικής υγιεινής, τους τρόπους και κανόνες πρόληψης, τις σωστές διατροφικές συνήθειες, ως και το σωστό μάσημα και την καλύτερη πέψη. Η όλη εκπαιδευτική διαδικασία συνοδεύτηκε με σειρά εικόνων και διαδραστική συμμετοχή των μαθητριών και μαθητών στα ερωτήματα του θεματολογίου.

  Όπως ανέφερε η κ. Γελαστοπούλου, στην αποσταλείσα εισήγηση της προς ενημέρωση στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Πιερίας, ότι «Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι, η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριώνστο θέμα της προληπτική ιατρικής, ιδιαίτερα στον τομέα της στοματικής υγιεινής, οοποίος συνδέεται άμεσα με τις διατροφικές συνήθειες των μαθητών/τριών.

Ηκαλλιέργεια σύγχρονων δεξιοτήτων στους/στις μαθητές/τριες, προκειμένου νασυνδέσουν αποτελεσματικά τις σχολικές τους γνώσεις με τις ικανότητές τους ώστενα ανταποκρίνονται με ευχέρεια σε ένα συνεχές μεταβαλλόμενο κοινωνικό καιοικονομικό περιβάλλον.

Επίσης οι μαθητές/τριες α)να γνωρίσουν τη στοματικήκοιλότητα, τα όργανα που βρίσκονται σ’ αυτή και τις λειτουργίες που επιτελούν β)να γνωρίσουν γενικά τα δόντια, γ)να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα της διατροφήςτων δοντιών, δ)νακατανοήσουν την αξία της φροντίδας των δοντιών και ε) νασυνειδητοποιήσουν τη σημασία της προληπτικής ιατρικής του οδοντιάτρου.»

Η ενημερωτική συνάντηση, πέρα των ευχαριστιών από τους εκπαιδευτικούς, ολοκληρώθηκε με προσφορά από τους οδοντίατρους προς την μαθητική κοινότητα ενημερωτικών φυλλαδίων, ενώ οι μαθήτριες και οι μαθητές τους χάρισαν ζωγραφιά που ετοίμασαν με αναφορά την σημασία των δοντιών.